Acteur PRAP2S - Initial

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. La Responsable pédagogique et Référente HANDICAP, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable Pédagogique 1 Formatrice permanente titulaire du certificat de Formatrice PRA2S/ALM - PRAPIBC – SST à jour de sa certification 1 Formatrice permanente et 2 formateurs vacataires / occasionnels 1 AMBASSADRICE RELATION CLIENTS Habilitation INRS n°1479833/2019/Prap-2S-01/O/01

• • Evaluation des acquis : QCM et/ou Etude de cas et/ou Mises en situations pratiques Délivrance du certificat d'Acteur PRAP2S de l’assurance maladie Risques professionnels et l’INRS à l’issue de la formation, sous réserve de réussite aux épreuves certificatives et de l'assiduité du stagiaire. Durée de validité du certificat de 2 ans avec nécessité de suivre une session de Maintien des Acquis et des Compétences pour maintenir la certification. • Dispositif de suivi de la formation Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois)

• Moyens pédagogiques et techniques • Matériel et supports = - 1 caisse avec poignées - 1 caisse sans poignées - Tout autre objet correspondant à l’activité de l’entreprise et les aides techniques associées - 2 seaux lestés - Divers matériels conformément au référentiel en cours de l’INRS : Lève personne, Rail de transfert, soulève personne, drap de glisse, guidon de transfert, planche de transfert, lit médicalisé, fauteuil roulant, fauteuil avec accoudoirs réglables en hauteur, déambulateur, verticalisateur, cannes, coussins unidirectionnels, chaise RAIZER de relevage au sol - PC – écran – Vidéo projecteur – Tableau Paper Board - Logiciels DIGIFORMA – WOOCLAP - Diaporama - Document ED 840 - Articles du Code du Travail - Schéma de l’ALM
• • Méthodes pédagogiques : - Recueil des attentes pré-formation - Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques, jeux de rôles, applications concrètes. Méthodes Expositives - Interrogatives - Découverte - Expérientielle - Applicatives - Observations et Analyses de situations à partir de photos, de vidéo mais également de situations personnelles. Une intersession de 2 à 3 semaines qui permet la mise en application des notions d’observation et d’analyse ainsi que la mise en pratique des techniques de mobilisation de personnes. - Échange préalable avec la direction et récupération des données de la démarche PRAP. - L’intersession de 2 à 3 semaines permet de construire de façon individuelle une observation et analyse autour d’une situation problème rencontrée au travail afin de se préparer à l’étude de cas pour la certification.