LE REFERENT BIENTRAITANCE EN ESSMS
Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 17/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Désigner des référents institutionnels, c’est s’inscrire dans une démarche globale et collective de bientraitance et d’humanisme. La formation aura pour objectifs de former les référents à toutes les dimensions de leur mission pour répondre au mieux à cette conception de l’accueil et de l’accompagnement des usagers.
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances sur la bientraitance, ses caractéristiques et ses fondements
- Différencier la bientraitance de la non-bientraitance
- Construire une démarche de relation d'aide bientraitante envers l'usager/le patient
- Prendre en compte les différents acteurs et les mobiliser
- Connaître les droits principaux des personnes accueillies pour favoriser et ancrer la bientraitance
- Utiliser les outils d'évaluation de la bientraitance
- Communiquer sur la bientraitance
- Évaluer les pratiques en relation avec les savoirs acquis dans son établissement et en échanger sans jugements
- Se positionner comme animateur bientraitance au sein de son établissement
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé ou du secteur médico-social engagé dans la démarche de bientraitance en ESSMS
- Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Nos prestations sont adaptées en fonction. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.
- Justifier d'une expérience dans le secteur sanitaire, social ou médico-social d'un minimum de 3 ans
Contenu de la formation
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Ce qu'est la bientraitance
- Les repères législatifs et règlementaires : Les droits de la personne accueillie et leur déclinaison dans la vie quotidienne - Loi du 2 janvier 2002, Loi du 4 mars 2002, Loi du 22 avril 2005
- Les recommandations de bonnes pratiques ( has-forap) : les points essentiels et les appuis pour la mise en œuvre
- La bientraitance et la maltraitance : différences, liens de causalité
- Les processus en œuvre dans la bientraitance
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Les pratiques et des postures professionnelles bientraitantes
- L’accompagnement dans la vie quotidienne des résidents /patients :
- La relation avec les collègues et la hiérarchie
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Évaluation et outils la bientraitance
- L'évaluation ponctuelle et l'évaluation au jour le jour
- L'animateur en bientraitance : rôle, fonction et missions
- Les outils d'évaluation individuelle et collectifs
- Tableau de bord de la bientraitance : la cartographie des risques
- Le CVS : déclinaison de la charte de la bientraitance
- Outil d'animation des équipes
- Enquête de satisfaction des usagers
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Animation de la bientraitance en ESSMS
- Le travail en équipe pluridisciplinaire : pour une logique de cohérence et de complémentarité professionnelle
- Le "projet personnalisé" : support de l'accompagnement à la bientraitance
- Les points de vigilance
- Porter le débat et les échanges
- Partenariat avec les familles
L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. La Responsable pédagogique et Référente HANDICAP, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadhe-formation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable Pédagogique 1 Formatrice permanente et 2 formateurs vacataires / occasionnels Formatrice formée aux référents à la bientraitance Un étudiant en alternance Négociation Digital Relation Client est chargé de la communication et du développement des projets
- Evaluation des acquis : QCM et/ou Etude de cas et/ou Mises en situations pratiques Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois)
- Recommandations des bonnes pratiques de l'HAS
- Loi du 2 janvier 2002, Loi du 4 mars 2002, Loi du 22 avril 2005
- Diaporama
- Vidéo projecteur, tableau Paper board
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Certificat de formation