FORMATION - LE DIABETE : PREVENTION ET PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE AGEE DIABETIQUE
En EHPAD et à DOMICILE
Formation créée le 14/05/2024. Dernière mise à jour le 04/08/2025.Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(12 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiFORMATION - LE DIABETE : PREVENTION ET PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE AGEE DIABETIQUE
En EHPAD et à DOMICILE
Le vieillissement impacte profondément la manière dont le diabète se manifeste, se traite et se vit au quotidien. Chez la personne âgée, les problématiques liées au diabète sont complexes et souvent intriquées avec d'autres facteurs : polymédication, comorbidités, troubles cognitifs, isolement, ou encore perte d'autonomie. 👉 Comment prendre en charge un patient diabétique âgé de façon adaptée ? 👉 Comment ajuster traitements, alimentation, activité physique et éducation thérapeutique en tenant compte des effets du grand âge ? Cette formation interdisciplinaire vous propose de croiser les savoirs et les pratiques de la diabétologie et de la gérontologie pour offrir une prise en charge globale, humaine et sécurisante du patient âgé diabétique, en établissement ou à domicile.
Objectifs de la formation
- Expliquer les mécanismes physiopathologiques du diabète chez la personne âgée afin d’en comprendre les spécificités cliniques et les impacts sur la prise en charge.
- Identifier les particularités du traitement du diabète chez le sujet âgé, en tenant compte de la polymédication, des risques d’interactions et de la nécessité d’un équilibre glycémique adapté.
- Adapter les conseils nutritionnels en fonction des besoins spécifiques des personnes âgées, notamment en prévention de la dénutrition et en gestion des troubles de la déglutition.
- Formuler des recommandations d’activité physique sécurisée, adaptées à l’état de santé et aux capacités fonctionnelles de la personne âgée diabétique.
- Repérer les signes de complications aiguës et chroniques liées au diabète, et mettre en œuvre des actions de prévention adaptées au grand âge.
- Participer activement à la co-construction d’un projet de soins individualisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, la personne concernée et, le cas échéant, sa famille ou ses aidants.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de Santé ou du Médico-Social Acteurs de l’aide à domicile et accompagnants Professionnels en EHPAD, SSIAD, services hospitaliers, HAD
- Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Nos prestations sont adaptées en fonction. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
Physiopathologie du diabète chez le sujet âgé
- Rappels sur les types de diabète (type 1, type 2, iatrogène)
- Vieillissement et modification des mécanismes métaboliques (insulinorésistance, ralentissement de l'élimination rénale, etc.)
- Présentation clinique du diabète chez le sujet âgé : particularités et signaux d’alerte
- Facteurs de risque liés à l’âge : sédentarité, dénutrition, pathologies associées, diminution des capacités d’alerte chez le sujet âgé : vigilance accrue
- Hypoglycémies, hyperglycémies, acidocétose : signes cliniques, prévention et conduites à tenir
- Complications à long terme : neuropathies, rétinopathies, néphropathies
Traitements et polymédication
- Principes d’équilibre glycémique et cibles adaptées à la population âgée
- Revue des traitements antidiabétiques : oraux, insuline, effets secondaires fréquents
- Polymédication : évaluation des risques, interactions médicamenteuses, iatrogénie
- Adaptations thérapeutiques selon l’état cognitif, la fonction rénale, la fragilité
Nutrition adaptée
- Enjeux nutritionnels chez la personne âgée diabétique : équilibre glycémique vs prévention de la dénutrition
- Adapter l’alimentation : quantité, qualité, rythme des repas
- Prise en compte des troubles de la déglutition, du goût, et des troubles cognitifs
- Cas pratiques : adapter un plan alimentaire selon les profils
Activité physique sécurisée
- Bienfaits de l’activité physique pour la régulation glycémique et la prévention des complications
- Types d’activités adaptées selon le degré d’autonomie
- Précautions à prendre : hypoglycémies, troubles de l’équilibre, chutes
- Conseils de mise en place à domicile ou en établissement
Co-construction d’un projet de soins individualisé
- Évaluation globale de la personne : autonomie, environnement, appétence
- Travail collaboratif avec l’équipe pluridisciplinaire
- Implication de la personne âgée et/ou de ses proches dans les décisions
- Ajustement des objectifs de soin : réalisme, respect du rythme, qualité de vie
Équipe pédagogique
L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. La Responsable pédagogique et Référente HANDICAP, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadheformation.fr
L'équipe pédagogique est composée de :
1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité
1 formatrice permanente certifiée PRAP2S / PRAPIBC / SST à jour de ses certifications
1 Agent administratif chargé de mission
3 formatrices vacataires
Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi)
Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis en pré et post formation : QCM et/ou Etude de cas et/ou Mises en situations pratiques Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois)
Ressources techniques et pédagogiques
- Travaux individuels ou par groupe
- Méthodes actives et participatives ●Ancrage d’expériences par l’analyse de pratiques professionnelles ●Apports cognitifs par la méthode interactive et d’émergence ●Stabilisation des connaissances par document ressource
- Livret pédagogique / diaporamas / exercices par études de cas
- Documents ressources remis sur la plateforme DIIFORMA sur l'espace apprenant
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction : 95 % Taux de réponse aux questionnaires : 100 % Taux d'abandon : 0 %
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(12 avis)
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Nos prestations sont adaptées en fonction. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.