FORMATION - PREVENTION ET EVALUATION DE LA DOULEUR

Une prise en charge de la douleur adaptée pour un accompagnement bienveillant

Formation créée le 09/09/2024. Dernière mise à jour le 20/08/2025.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (11 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
€ Net de TVA
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Cette formation est gratuite.
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FORMATION - PREVENTION ET EVALUATION DE LA DOULEUR

Une prise en charge de la douleur adaptée pour un accompagnement bienveillant


La douleur chez la personne âgée est une problématique fréquente, souvent sous-estimée ou mal repérée. Qu’elle soit liée à des pathologies chroniques, à une perte d’autonomie ou à des troubles cognitifs, elle altère directement la qualité de vie et le bien-être des seniors. Les professionnels du soin et de l’accompagnement en gériatrie jouent un rôle essentiel dans la prévention, le repérage et l’évaluation de la douleur. Notre formation Prévention et Évaluation de la Douleur chez la Personne Âgée s’adresse aux soignants, professionnels d’EHPAD, services hospitaliers, SSIAD et structures médico-sociales souhaitant renforcer leurs compétences. Objectifs de la formation : ▶Identifier les différents types de douleur chez la personne âgée. ▶Utiliser des outils d’évaluation validés, adaptés aux troubles cognitifs. ▶Développer une posture professionnelle bienveillante face à la douleur. ▶Mettre en place des actions de prévention et d’accompagnement individualisé. ▶Une approche pratique et opérationnelle Cette formation alterne apports théoriques, cas concrets et mises en situation. Elle permet aux participants d’acquérir des outils pratiques immédiatement transférables dans leur quotidien professionnel. En suivant cette formation, les professionnels contribuent à améliorer le confort, la dignité et la qualité de vie des personnes âgées, tout en renforçant la qualité des pratiques dans l'établissement. 👉 Inscrivez-vous dès maintenant et devenez acteur d’une meilleure prise en charge de la douleur en gériatrie

Objectifs de la formation

  • Définir la douleur, ses causes, et ses conséquences chez la personne âgée
  • Repérer le cadre légal et éthique dans la prise en charge de la douleur et l'épidémiologie en France
  • Identifier les différents types de douleur (aiguë, chronique)
  • Caractériser les différents mécanismes de la douleur (nociceptive, neuropathique, mixte, psychogène, idiopathique, induite aux soins)
  • Identifier les signes de la douleur (expressions verbales et non verbales de la douleur, spécifiques à la population âgée) en l'expression de la douleur par le patient et en instaurant une relation de confiance.
  • Évaluer la douleur en utilisant les outils d'évaluation adaptés (échelles, entretiens) et tenir compte des particularités de chaque résident.
  • Mettre en oeuvre des actions de soulagement : proposer des mesures non médicamenteuses et comprendre le rôle des traitements médicamenteux (paliers des antalgiques)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous professionnels de santé en ESSMS et à domicile
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

Introduction à la douleur chez la personne âgée
  • Définition de la douleur (IASP)
  • Vieillissement et perception de la douleur
  • Représentations culturelles et personnelles de la douleur
Physiopathologie et spécificités
  • Différences entre douleur aiguë et douleur chronique
  • Mécanismes de la douleur nociceptive et neuropathique
  • Facteurs de risque liés à l’âge : polypathologies, traitements, fragilité
Évaluation de la douleur
  • Importance de l’évaluation systématique et régulière par le TILT
  • Outils d’évaluation : Auto-évaluation : EVA, EN, EVS Hétéro-évaluation : Doloplus®, ECPA, Algoplus® (troubles cognitifs, communication limitée)
  • Observation des comportements et expressions non verbales
Prévention et prise en charge non pharmacologique
  • Routines de soins : mobilisation douce, installation confortable, hydratation, prévention d’escarres
  • Communication et relation de confiance
  • Méthodes complémentaires : relaxation, distraction, toucher relationnel, musicothérapie
Démarche professionnelle et organisation
  • Rôle de l’équipe pluridisciplinaire dans la prise en charge de la douleur
  • Traçabilité et communication interprofessionnelle
  • Place de la famille et de l’aidant dans la prévention et l’évaluation

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité 1 formatrice permanente certifiée PRAP2S / PRAPIBC / SST à jour de ses certifications 1 Agent administratif chargé de mission 3 formatrices vacataires expertes et professionnelles du secteur sanitaire et médico-social Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • ▶Évaluation formative : Quiz de connaissances en début et fin de séquence Questions-réponses interactives au fil de la formation Observation lors des mises en situation et jeux de rôle ▶Évaluation sommative : Étude de cas à analyser en fin de formation avec restitution collective Questionnaire de validation des acquis (QCM + mises en situation pratiques) Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Organisation Mondiale de la Santé (OMS) : Publie des directives sur la gestion de la douleur et les soins palliatifs. Haute Autorité de Santé (HAS) : Propose des recommandations pour l'évaluation et la prise en charge de la douleur en France.
  • Cas pratiques et mises en situation Études de cas cliniques (douleur aiguë post-opératoire, douleur chronique, douleur induite par les soins) Analyse de situations vécues par les participants Exposés interactifs (apports théoriques, échanges) Brainstorming (représentations de la douleur) Analyse de pratiques (situations rencontrées par les participants) Jeux de rôle / mises en situation (évaluation avec Doloplus®, Algoplus®)
  • Diaporama de présentation Fiches pratiques des échelles d’évaluation (EVA, EN, EVS, Doloplus®, ECPA, Algoplus®) Vidéos illustratives (expression non verbale de la douleur, postures de soins) Guides institutionnels et recommandations HAS Paperboard / tableau blanc pour brainstorming et synthèses Support livret pédagogique Fiche pratique : Méthodologie du TILT

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (11 avis)

Lieu

EHPAD LE MOULIN DE JEANNE 29 RUE DU MOULIN ROUGE 33450 SAINT LOUBES

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d’adaptations organisationnelles et/ou pédagogiques à définir avec le référent handicap de l’organisme. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.