FORMATION - PREVENTION DU RISQUE INFECTIEUX EN ESSMS

De la connaissance des risques à la mise en œuvre des bonnes pratiques

Formation créée le 12/06/2024. Dernière mise à jour le 20/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Cette formation est gratuite.
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FORMATION - PREVENTION DU RISQUE INFECTIEUX EN ESSMS

De la connaissance des risques à la mise en œuvre des bonnes pratiques


La prévention du risque infectieux constitue un enjeu majeur de qualité et de sécurité dans les Établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS). Elle implique l’ensemble des professionnels, quel que soit leur rôle, afin de protéger les usagers, leurs familles et les équipes. Cette formation a pour objectif de renforcer les connaissances et les pratiques des participants en matière d’hygiène et de prévention des infections, dans le respect des recommandations nationales et des protocoles internes. Elle permettra de mieux comprendre les mécanismes de transmission, d’adopter les bonnes pratiques au quotidien et de contribuer activement à une culture partagée de la prévention au sein de l’établissement ou du service. Elle concerne tous les professionnels, quels que soient leur fonction et leur niveau d’intervention, car chaque acteur contribue à la protection de la santé des personnes accompagnées, de leurs proches, mais aussi des équipes elles-mêmes. Cette formation vise à : ▶Renforcer les connaissances fondamentales sur les micro-organismes et les mécanismes de transmission des infections, ▶Sensibiliser aux risques spécifiques rencontrés en ESSMS, liés à la vulnérabilité des publics accompagnés (personnes âgées, en situation de handicap, enfants, etc.), ▶Apporter des repères clairs sur les recommandations nationales et les protocoles internes, en lien avec la réglementation et la démarche qualité, ▶Développer les bonnes pratiques professionnelles en matière d’hygiène des mains, entretien des locaux, gestion du linge, manipulation des dispositifs médicaux ou encore gestion des déchets, ▶Favoriser une culture partagée de la prévention et de la vigilance collective au sein des équipes, afin de limiter les risques d’infections associées aux soins et de garantir un accompagnement de qualité. Au-delà des aspects techniques, cette formation s’inscrit dans une démarche globale d’amélioration continue et de responsabilisation des professionnels. Elle permet à chacun de comprendre son rôle dans la chaîne de prévention, de consolider ses pratiques et de contribuer activement à la sécurité et au bien-être des usagers et des professionnels.

Objectifs de la formation

  • Identifier les principaux agents infectieux et leurs modes de transmission.
  • Reconnaître les situations à risque dans un ESSMS et leurs impacts potentiels sur les usagers et les professionnels.
  • Appliquer les recommandations nationales et protocoles internes en matière d’hygiène et de prévention.
  • Mettre en œuvre les bonnes pratiques professionnelles (hygiène des mains, entretien des locaux, gestion du linge, déchets, dispositifs médicaux…).
  • Adopter une posture de vigilance et de responsabilisation collective face au risque infectieux.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • ESSMS - EHPAD - SSR -MAS - FAM - IME
  • Professionnels du secteur sanitaire et médico-social (ESSMS - EHPAD - SSR -MAS - FAM - IME - USLD)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Contexte et enjeux
  • Définitions et notions clés : infection, infection associée aux soins, risque infectieux.
  • Enjeux pour la santé des usagers, des professionnels et pour la qualité des prestations.
  • Cadre réglementaire et recommandations (HAS, ARS, circulaires, plans nationaux).
Les agents infectieux et modes de transmission
  • Bactéries, virus, champignons, parasites : caractéristiques générales.
  • Modes de transmission (contact direct/indirect, air, gouttelettes, sang, matériels…).
  • Facteurs de vulnérabilité des publics accompagnés en ESSMS.
Prévention et bonnes pratiques professionnelles
  • Hygiène des mains : techniques, produits, moments clés.
  • Port et utilisation des équipements de protection individuelle (EPI).
  • Organisation et entretien des locaux, désinfection des surfaces.
  • Gestion du linge, des déchets et du matériel médical.
  • Prévention des accidents d’exposition au sang et conduites à tenir.
La prévention collective et la culture de sécurité
  • Importance du travail en équipe et de la vigilance partagée.
  • Rôle de chacun dans la chaîne de prévention.
  • Signalement des incidents et gestion des situations à risque.
  • Communication et sensibilisation des usagers et des familles.

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité 1 formatrice permanente certifiée PRAP2S / PRAPIBC / SST à jour de ses certifications 1 Agent administratif chargé de mission 3 formatrices vacataires Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation formative : quiz de connaissances, QCM intermédiaires, échanges de groupe. Évaluation pratique : observation lors des mises en situation (ex. hygiène des mains). Évaluation sommative : QCM ou étude de cas en fin de formation. Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois) Rapport de la formation par l'intervenant remis au commanditaire
  • Méthodes pédagogiques : Application pratique et études de cas Analyse de situations rencontrées dans les ESSMS. Exercices de mise en pratique : gestes d’hygiène, gestion de scénarios fictifs. Élaboration d’un plan d’action individuel et collectif. Exposés interactifs pour apporter les bases théoriques. Études de cas concrets issus du terrain des ESSMS. Échanges d’expériences entre participants pour valoriser les pratiques existantes. Co-construction d’outils (fiches mémo, check-list).

Ressources techniques et pédagogiques

  • PROPIN 2011-2013 : DARI
  • PRIAM-PROPIAS / ARS-CCLIN-ARLIN
  • CPIAS Nouvelle Aquitaine
  • Outils pédagogiques : Support de présentation (diaporama). Vidéos pédagogiques et démonstratives. Fiches pratiques et protocoles types. Kits d’hygiène (solution hydroalcoolique, gants, masques, blouses, matériel de simulation). Quiz interactifs. Documents ressources mis à disposition sur la plateforme DIGIFORMA "espace apprenant"

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • QCM et mises en pratiques validés
Modalité d'obtention
  • Attestation de présence et certificat de réalisation de la formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 11 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d’adaptations organisationnelles et/ou pédagogiques à définir avec le référent handicap de l’organisme. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires