FORMATION - ACCOMPAGNANT DES AINES EN EHPAD

Découverte des métiers du Grand Age

Formation créée le 13/02/2024. Dernière mise à jour le 31/07/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (17 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
€ Net de TVA
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FORMATION - ACCOMPAGNANT DES AINES EN EHPAD

Découverte des métiers du Grand Age


Cette formation reprend les prérequis nécessaires pour évoluer avec bienveillance dans le secteur gérontologique et apporte des savoirs et des compétences essentielles à une meilleure connaissance de la personne âgée et des EHPAD. Une fois formés, ces professionnels apportent une aide ciblée régulière ou intermittente aux équipes hôtelières et soignantes des établissements. Ces 4 jours de formation sont suivis d’une période de formation en milieu professionnel en EHPAD durant 2 semaines soit 10 jours à temps complet. Un accompagnement personnalisé est réalisé tout au long du parcours par la coordinatrice / formatrice du dispositif Pour certains, ce dispositif est une amorce pour le retour à l’emploi, pour d’autres une passerelle vers un nouvel univers professionnel ou un enrichissement personnel. Pour tous, cela résonne comme une ouverture sur un univers souffrant de méconnaissance et d’idées reçues. Pour les EHPAD, ces nouveaux professionnels constituent une réserve de professionnels formés pour apporter de l’aide en mode de fonctionnement optimal mais également prêts à intervenir en urgence, en cas de contexte épidémique par exemple.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • • Appréhender le fonctionnement et l'organisation d’un EHPAD
  • • Accompagner le public accueilli dans les gestes "simples de la vie quotidienne" en identifiant et répondant à leurs besoins (physiologiques, de sécurité, relationnels, de réalisation de soi)
  • • Prévenir les risques infectieux par le respect des règles d'hygiène professionnelles et environnementales
  • • Identifier les missions et les limites professionnelles de l'ADA dans son champ d'actions
  • • Prévenir les troubles musculo-squelettiques au travail : prendre soin de soi et des autre

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Demandeurs d'emploi de plus de 18 ans
  • Personnes en reconversion professionnelle
  • Etudiants en recherche d’un emploi saisonnier, retraités actifs
  • Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Nos prestations sont adaptées en fonction. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.
Prérequis
  • Ne jamais avoir travaillé en EHPAD (les PFMP sont tolérées)

Contenu de la formation

• Le fonctionnement d'un EHPAD
  • Les métiers et les intervenants dans un EHPAD Les liens hiérarchiques et fonctionnels
  • Les statuts différents d'un EHPAD
  • 24 heures dans un EHPAD
L'accompagnement de la personne âgée en EHPAD au quotidien
  • Processus physiologique et pathologique du vieillissement avec le simulateur de vieillissement
  • La prévention des chutes
  • La prévention de la dénutrition et de la déshydratation
  • Le matériel d'aide à la mobilisation et à la prise alimentaire
  • La communication adaptée à la personne âgée et à son entourage
  • Le repérage des besoins des personnes âgées et les actions menées
Les principes de précautions d’hygiène standards et complémentaires pour prévenir les risques infectieux
  • Les micro-organismes
  • Les précautions standards en prévention des risques infectieux
  • Les précautions complémentaires en cas d'épidémie (grippe, gale, Covid...)
  • Les principes généraux d’entretien et de désinfection du matériel et des locaux
La posture professionnelle en respectant sa fiche de poste et les règles de confidentialité
  • Les activités professionnelles de l'accompagnant des ainés dans le respect du règlement
  • Les évolutions professionnelles possibles
  • La posture face aux situations complexes
  • La communication et l'entraide entre les professionnels
• La prévention de Troubles Musculo-Squelettiques en situation de travail
  • Les TMS et leurs facteurs de risque
  • Les actions à mener face aux facteurs de risque

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique / Référente Qualité 1 formatrice permanente 1 Agent administratif chargé de communication 3 formatrices vacataires Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation des acquis : QCM et/ou Etude de cas et/ou Mises en situations pratiques Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois)

Ressources techniques et pédagogiques

  • • Méthodes actives et participatives • Apports cognitifs par la méthode interactive et d’émergence • Stabilisation des connaissances par document ressource • Simulations personnalisées avec débriefing des points forts et axes d’amélioration pour chaque participant • Activités pédagogiques par des techniques de pratiques narratives
  • Documents ressources mis à disposition sur la plateforme DIGIFORMA "espace apprenant"

Qualité et satisfaction

Taux satisfaction client : 9,8 / 10 (17 avis) Taux d'abandon en stage : 0 Taux de retour des enquêtes : 100 % Taux d'insertion dans l'emploi : 80 %
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (17 avis)

Vidéo de présentation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des QCM par compétences

Capacité d'accueil

Entre 2 et 15 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Nos prestations sont adaptées en fonction. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.