FORMATION - DEPISTAGE, EVALUATION ET TRACABILITE DE LA DOULEUR DE LA PERSONNE AGEE EN EHPAD

Pour les AS - AES - AMP

Formation créée le 03/01/2026. Dernière mise à jour le 12/02/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (11 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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FORMATION - DEPISTAGE, EVALUATION ET TRACABILITE DE LA DOULEUR DE LA PERSONNE AGEE EN EHPAD

Pour les AS - AES - AMP


La douleur chez la personne âgée est fréquente, multifactorielle et encore insuffisamment repérée, en particulier chez les résidents présentant des troubles cognitifs ou de la communication. En EHPAD, les aides-soignants occupent une place centrale dans le repérage précoce des signes de douleur, l’observation quotidienne et la transmission des informations à l’équipe pluridisciplinaire. Cette formation vise à renforcer les compétences des aides-soignants en matière de dépistage, d’évaluation et de traçabilité de la douleur, en s’appuyant sur les outils validés et sur des situations concrètes issues du terrain. Elle s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue de la qualité des soins et du respect des droits et du confort de la personne âgée.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Définir la douleur et ses spécificités chez la personne âgée
  • Identifier les facteurs de risque et les situations douloureuses fréquentes en EHPAD
  • Repérer les signes verbaux et non verbaux de la douleur
  • Utiliser les outils d’évaluation de la douleur adaptés à l’état cognitif du résident
  • Transmettre des observations pertinentes et tracées à l’équipe soignante
  • Adapter leur posture professionnelle face à une personne douloureuse

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aides-soignants(es) exerçant en EHPAD
  • Faisant fonction Aides Soignants
  • AES - AMP
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

Repérer la douleur chez la personne âgée
  • Définition de la douleur (douleur aiguë / chronique)
  • Douleur et troubles cognitifs (maladie d’Alzheimer et apparentées)
  • Représentations et idées reçues sur la douleur chez la personne âgée
  • Enjeux éthiques et qualité de vie en EHPAD
Dépistage de la douleur : rôle de l’aide-soignant
  • Place de l’aide-soignant dans l’équipe pluridisciplinaire face à la douleur de la persnne âgée
  • Observation clinique au quotidien
  • Signes évocateurs de douleur
  • Situations à risque en EHPAD
Évaluation de la douleur : outils et pratiques
  • Pourquoi évaluer la douleur?
  • Présentation des outils adaptés
  • Choisir l’outil en fonction de la situation et du résident
  • Limites et vigilance dans l’utilisation des échelles
  • Exercices pratiques d’évaluation à partir de situations simulées
Transmission, traçabilité et posture professionnelle
  • Transmission ciblée orale et écrite : enjeux et responsabilités
  • Formuler une observation objective et exploitable
  • Communication avec l’infirmier et le médecin
  • Attitude relationnelle face à la douleur du résident
Synthèse et ancrage des acquis
  • Retour sur les points clés
  • Échanges sur les pratiques professionnelles
  • Engagements individuels d’amélioration des pratiques

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : 17 Rue du Commandant COUSTEAU - 33100 BORDEAUX - Site Web : jadheformation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité 1 formatrice permanente dans le secteur Sanitaire et Médico-Social et formatrice PRAP2S / PRAPIBC / SST dont les certificats sont valides 1 Accompagnatrice VAE (AAP) 1 Agent administratif et chargé de mission 3 formatrices vacataires expertes dans le secteur Sanitaire et Médico-Social Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : 2 semaines minimum avant le démarrage de la formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz de positionnement en début de formation
  • Exercices pratiques d’évaluation de la douleur
  • Études de cas avec analyse collective
  • Quiz ou étude de situation en fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction à chaud

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques interactifs
  • Échanges de pratiques et retours d’expérience
  • Études de cas issues de situations réelles en EHPAD
  • Mises en situation et jeux de rôle
  • Supports pédagogiques visuels et fiches outils
  • Travail en sous-groupes

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction apprenants : 96 % - Taux des retours d'enquête de satisfaction : 100 % - Taux d'abandon : 0 - Nombre d'apprenants formés : 11
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (11 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Mise en place d’un protocole institutionnel de prise en charge de la douleur. Harmonisation des pratiques au sein de l’équipe. Augmentation du taux d’évaluation tracée dans les dossiers. Diminution des douleurs non repérées. Amélioration du confort et de la qualité de vie des résidents.
Modalité d'obtention
  • Attestation de présence Certificat de réalisation de la formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap sous condition puisqu’elle comporte des temps de pratique de manutention de personnes. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.