FORMATION - Parcours VAE Renforcée - Module 3 = Transmissions et communication dans le cadre du soin

Démontrer ses connaissances dans ses expériences professionnelles

Formation créée le 01/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui
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Cette formation est gratuite.
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FORMATION - Parcours VAE Renforcée - Module 3 = Transmissions et communication dans le cadre du soin

Démontrer ses connaissances dans ses expériences professionnelles


Ce programme de formation renforce le parcours VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) pour les candidats au diplôme d'État d'Aide-Soignant (DEAS). Il comprend des modules socle communs à tous les candidats, ainsi que des modules périphériques individualisés et à la carte, adaptés aux besoins spécifiques de chaque participant. Pour chacun des modules, le formateur s'appuie des situations professionnelles vécues par les candidats (méthode réflexive), permet de croiser les apports théoriques avec des mises en situation ou études de cas, et fait systématiquement le lien avec les blocs de compétences du référentiel DEAS visé par leur VAE. Cette approche ancre les apprentissages dans leur réalité de terrain et renforce la capacité à argumenter l' expérience des candidats devant le jury. Ce module 2 permet au candidat doit être capable de communiquer de façon adaptée avec la personne, son entourage et l'équipe pluriprofessionnelle, en respectant le cadre déontologique.

Objectifs de la formation

  • Identifier les fondements de la communication soignante
  • Communiquer avec la personne selon sa situation
  • Communiquer efficacement avec l'entourage du patient
  • Transmettre oralement et par écrit ses observations en trnasmissions ciblées
  • Respecter le secret professionnel et ses limites

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Candidats en parcours de VAE Renforcée du DEAS
Prérequis
  • Etre en parcours VAE Renforcée

Contenu de la formation

1. Les fondements de la communication soignante
  • Les composantes de la communication : verbale, non verbale, para-verbale L'écoute active : techniques de reformulation, questionnement ouvert, silence thérapeutique L'empathie et la juste distance professionnelle : ni fusion, ni indifférence
2. Communiquer avec la personne selon sa situation
  • Adapter sa communication à la personne âgée présentant une démence : approche Validation Communiquer avec une personne en situation de handicap moteur ou sensoriel Approche de la communication avec la personne en fin de vie Recueillir et respecter le refus de soin : cadre légal et attitude professionnelle
3. La relation avec l'entourage
  • Accueillir la famille : information, soutien, limites du rôle de l'AS Gérer une situation de tension ou de plainte : posture, désamorçage, escalade vers le cadre Le rôle de la personne de confiance : définition, droits, interaction avec l'équipe
4. Les transmissions écrites et orales
  • Rédiger des transmissions claires, objectivées, sans jugement de valeur (méthode DAR) Utiliser le vocabulaire professionnel et médical approprié Les transmissions orales : staffs, passation de consignes, relèves — ce que l'AS doit savoir dire et comment Traçabilité et responsabilité : ce que je peux écrire, ce que je ne peux pas écrire
5. Le secret professionnel et ses limites
  • Définition et fondements légaux (article 226-13 du Code pénal, Code de déontologie) Le secret partagé en équipe soignante : qui peut accéder à quoi et pourquoi Les dérogations obligatoires : signalement de maltraitance, mise en danger Réseaux sociaux et discrétion professionnelle : les erreurs fréquentes et leurs conséquences

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. La Responsable pédagogique et Référente HANDICAP, FLORENCE BOUCHER est joignable au 06 86 08 07 89 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 17 rue du Commandant COUSTEAU - 33100 BORDEAUX - Site Web : https://jadheformation.fr/ L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable en Ingénierie Pédagogique et de Formation / Référente Qualité / 1 Formatrice permanente dont les certificats PRAP2S-PRAPIBC - SST sont valides / Architecte Accompagnatrice VAE certifiée / Animatrice GAPP 1 Agent administratif et chargé de communication 3 Formatrices vacataires expertes dans le secteur sanitaire - médico-sociale, certifiées FPA Délais d'accès à votre demande sous 48 heures (du lundi au vendredi) Délais d'accès aux actions de formation : maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Emargement par 1/2 journées Certificat de réalisation de la formation par MODULE Attestation de présence par MODULE Questionnaire de satisfaction à chaud par MODULE Bilan du formateur intervenant par MODULE Questionnaire à froid sur l'impact de la formation (3 à 6 mois) Questionnaire des besoins et des attentes par les apprenants (en amont de la formation) Retours d'expérience de situations vécues - QCM - Etudes de cas - Mises en situations pratiques - Ludopédagogie

Ressources techniques et pédagogiques

  • Mobilisation des situations vécues et de l’expérience des stagiaires, Activités d’émergence et d’exercices concrets d’application en sous-groupe/binôme Activités métaphoriques pédagogiques Apports cognitifs oraux et visuels, Echanges autour de situations concrètes sous le format d’analyses de pratique - Documents ressources mis à disposition sur la plateforme DIGIFORMA "espace apprenant"

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Validation des évaluations par modules

Capacité d'accueil

Entre 10 et 100 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d’adaptations organisationnelles et/ou pédagogiques à définir avec le référent handicap de l’organisme Se faire connaitre auprès du Référent Handicap FLORENCE BOUCHER