FORMATEUR interne en AFEST (Action de Formation en Situation de Travail)
Formation créée le 15/06/2023. Dernière mise à jour le 23/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’AFEST est reconnue comme étant un outil prometteur dans le développement et la stabilisation des équipes professionnelles. L’objectif de la formation est de permettre aux futurs formateurs internes à l’AFEST de déployer cette modalité pédagogique au sein de leur établissement. L'AFEST (Action de Formation En Situation de Travail) est une approche pédagogique qui vise à former les personnes directement sur leur lieu de travail, en tenant compte de leurs tâches et de leurs activités quotidiennes.
Objectifs de la formation
- Appréhender les principes et les fondements de l'AFEST, y compris la contextualisation de la formation par rapport au travail réel et la reconnaissance des savoirs tacites.
- Intégrer des pratiques pédagogiques adaptées à la formation en situation de travail, telles que l'observation, la démonstration et le feedback.
- Pratiquer les entretiens d'explicitation et de démarche réflexive
- Concevoir des dispositifs de formation sur mesure adaptés aux besoins spécifiques des apprenants et aux contextes professionnels variés.
- Créer des parcours de formation individualisés en tenant compte des compétences préexistantes, des objectifs professionnels et des exigences du poste de travail.
- Evaluer les compétences acquises ou développées par les apprenants sur leur lieu de travail et fournir un retour d'information pertinent.
- Être informé des normes, des règlements et des obligations légales liées à la formation professionnelle en entreprise.
Profil des bénéficiaires
- Toutes entreprises désirant former des professionnels à l'AFEST
- Entreprises entrant dans la démarche AFEST
- Experts et Diplômés dans les domaines de compétences du salarié formé
- Formation accessible aux personnes à mobilité réduite et/ou en situation de handicap sensoriel. Nos prestations sont adaptées en fonction. Se faire connaitre auprès du Référent Handicap pour la mise en place des adaptations nécessaires.
Contenu de la formation
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Principes et fondements de l'AFEST
- Les principes clés de l'AFEST, tels que l'apprentissage contextualisé, la prise en compte des savoirs tacites et la co-construction des compétences.
- L'analyse des situations de travail pour identifier les compétences à développer et les besoins de formation des apprenants.
- Cadre légal et réglementaire de l'AFEST : Les réglementations et les normes en matière de formation professionnelle en lien avec l'AFEST.
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Accompagnement et coaching en situation de travail
- Accompagner les apprenants sur leur lieu de travail, en utilisant des approches d'observation, de démonstration et de feedback.
- Concevoir des dispositifs de formation adaptés à l'AFEST, en intégrant les savoirs théoriques et pratiques dans des situations concrètes de travail.
- Les entretiens d'explicitation : Techniques de questionnement pour guider l’apprenant ▪ Ecoute et reformulation pour faciliter l’apprentissage ▪ Impact de sa propre communication ▪ Motivation à apprendre et prises de recul
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Élaboration de parcours individualisés
- Concevoir des parcours de formation individualisés basés sur les besoins spécifiques des apprenants et des contextes professionnels.
- identification, évaluation et valorisation les compétences acquises ou à acquérir dans le cadre de l'AFEST.
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Évaluation des apprentissages en situation de travail Apprendre à évaluer les compétences acquises dans le cadre de l'AFEST et à fournir des retours constructifs.
- Evaluation des compétences acquises dans le cadre de l'AFEST et à fournir des retours constructifs.
- Ajustement et modification des dispositifs de formation en fonction des retours et des évolutions observées sur le terrain.
L'équipe pédagogique de JADHE FORMATION est composée de professionnels expérimentés issus des métiers des secteurs sanitaire, médico-social et social. Chacun a intégré l'équipe grâce à ses compétences dans le métier, grâce à ses compétences pédagogiques et à sa soif de partage et de transmission. Nous enrichissons régulièrement nos pratiques. Nous mettons constamment à jour nos savoirs, nos compétences et nos méthodes. Notre objectif est de nous adapter aux demandes spécifiques de chacun de nos clients et d'apporter les compétences attendues à chacun de nos apprenants. Notre Responsable pédagogique et Référente Handicap, FLORENCE BOUCHER est joignable au 07 80 90 49 53 ou par Email : formehpad33@gmail.com. Les modalités pédagogiques proposées : INTRA - INTER - AFEST - En présentiel - En distanciel ou Mixtes, à préciser avec nos clients en fonction de leurs besoins spécifiques. Pour nous trouver : au 16 Rue du 8 Mai 1945 à CENON entre le TRAM A MAREGUE et DRAVEMONT - Site Web : jadhe-formation.fr L'équipe pédagogique est composée de : 1 Responsable Pédagogique 1 Formatrice permanente en Santé et Médico-Social / PRAP2S-PRAPIBC-SST 1 Formatrice vacataire en Santé et Médico-Social / Formatrice à l'AFEST 1 Formatrice vacataire en Communication / RPS / Méthode HACCP et Qualité Un étudiant en alternance Négociation Digital Relation Client est chargé de la communication et du développement des projets
- Evaluation des acquis : QCM / Etude de cas / Mises en situations pratiques Attestation d'assiduité Certificat de réalisation de la formation Emargements par 1/2 journées Evaluation des satisfactions à CHAUD Evaluation à FROID (3 à 6 mois)
- ARACT et ANACT
- Outils de positionnement / Outils d'évaluation / Déroulés pédagogiques / Supports pédagogiques / Outils à l'entretien d'explicitation et de démarche réflexive
Modalités de certification
- Fournir aux formateurs les compétences nécessaires pour mettre en œuvre une approche de formation directement sur le lieu de travail, favorisant ainsi l'acquisition de compétences pertinentes et applicables dans le contexte professionnel des apprenants.